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| 1 | Learn cram |
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| 1 | शिक्षा में खेलकूद का स्थान निबंध – s***ksha mein khel ka mahatva essay ın hindi |
| 2 | शिक्षा में खेल–कूद का स्थान निबंध – essay on s***ksha mein khel ka mahatva ın hindi |
| 3 | विद्यार्थी और अनुशासन पर निबंध – student and discipline essay ın hindi |
| 4 | विद्यार्थी और अनुशासन पर निबंध – essay on student and discipline ın hindi |
| 5 | राष्ट्र निर्माण में युवाओं का योगदान निबंध – role of youth ın nation building essay ın hindi |
| 6 | राष्ट्र निर्माण में युवाओं का योगदान निबंध – essay on role of youth ın nation building ın hindi |
| 7 | राष्ट्र निर्माण में शिक्षक की भूमिका पर निबंध – role of teacher ın nation building essay ın hindi |
| 8 | राष्ट्र निर्माण में शिक्षक की भूमिका पर निबंध – essay on role of teacher ın nation building ın hindi |
| 9 | विद्यालय में स्वास्थ्य शिक्षा निबंध – health education essay ın hindi |
| 10 | विद्यालय में स्वास्थ्य शिक्षा निबंध – essay on health education ın hindi |
| 11 | शिक्षा का गिरता स्तर पर निबंध – falling price level of education essay ın hindi |
| 12 | शिक्षा का गिरता स्तर पर निबंध – essay on falling price level of education ın hindi |
| 13 | आरक्षण : देश के लिए वरदान या अभिशाप निबंध – reservation system essay ın hindi |
| 14 | आरक्षण : देश के लिए वरदान या अभिशाप निबंध – essay on reservation system ın hindi |
| 15 | प्रदूषण की समस्या और समाधान पर लघु निबंध – pollution problem and solution essay ın hindi |
| 16 | प्रदूषण की समस्या और समाधान पर लघु निबंध – essay on pollution problem and solution ın hindi |
| 17 | महंगाई की समस्या पर निबन्ध – problem of ınflation essay ın hindi |
| 18 | महंगाई की समस्या पर निबन्ध – essay on problem of ınflation ın hindi |
| 19 | भ्रष्टाचार : समस्या और निवारण निबंध – corruption problem and solution essay ın hindi |
| 20 | भ्रष्टाचार : समस्या और निवारण निबंध – essay on zcorruption problem and solution ın hindi |
| 21 | Recent posts |
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| 1 | शिक्षा में खेलकूद का स्थान निबंध – s***ksha mein khelakood ka sthaan nibandh |
| 2 | विद्यार्थी और अनुशासन पर निबंध – vidyaarthee aur a****haasan par nibandh |
| 3 | राष्ट्र निर्माण में युवाओं का योगदान निबंध – raashtr nirmaan mein yuvaon ka yogadaan nibandh |
| 4 | राष्ट्र निर्माण में शिक्षक की भूमिका पर निबंध – raashtr nirmaan mein s***kshak kee bhoomika par nibandh |
| 5 | विद्यालय में स्वास्थ्य शिक्षा निबंध – vidyaalay mein svaasthy s***ksha nibandh |
| 6 | शिक्षा का गिरता स्तर पर निबंध – s***ksha ka girata star par nibandh |
| 7 | आरक्षण : देश के लिए वरदान या अभिशाप निबंध – aarakshan : desh ke lie varadaan ya abhishaap nibandh |
| 8 | प्रदूषण की समस्या और समाधान पर लघु निबंध – pradooshan kee samasya aur samaadhaan par laghu nibandh |
| 9 | महंगाई की समस्या पर निबन्ध – mahangaee kee samasya par nibandh |
| 10 | भ्रष्टाचार : समस्या और निवारण निबंध – bhrashtaachaar : samasya aur nivaaran nibandh |
| No | Text |
| 1 | जीवन में स्वास्थ्य का महत्त्व– |
| 2 | शिक्षा और क्रीडा का सम्बन्ध– |
| 3 | उपसंहार– (10) |
| 4 | प्रस्तावना– (4) |
| 5 | छात्र– (2) |
| 6 | युवा– |
| 7 | जब विद्यार्थी समाज– |
| 8 | शिक्षक की भूमिका और दायित्व– |
| 9 | उद्देश्यपूर्ण शिक्षा द्वारा सुन्दर– |
| 10 | स्वास्थ्य शिक्षा– |
| 11 | विद्यालयों में स्वास्थ्य शिक्षा का आरम्भ– |
| 12 | स्वास्थ्य शिक्षा का महत्त्व– |
| 13 | शिक्षा का अर्थ– |
| 14 | आरक्षण के पक्ष एवं विपक्ष सम्बन्धी मान्यताएँ– |
| 15 | पक्ष में तर्क– |
| 16 | विपक्ष में तर्क– |
| 17 | संवैधानिक आधार– |
| 18 | राजनैतिक क्षेत्र में आरक्षण– |
| 19 | आरक्षण के परिणाम– |
| 20 | प्रदूषण का अर्थ– |
| 21 | वायु–प्रदूषण |
| 22 | केन्द्रीय जल– |
| 23 | प्रदूषण पर नियन्त्रण– |
| 24 | महँगाई के फलस्वरूप उत्पन्न होनेवाली कठिनाइयाँ– |
| 25 | प्रस्तावना (भ्रष्टाचार से आशय)– |
| 26 | भ्रष्टाचार के विविध रूप– |
| No | Text |
| 1 | –सुभाषचन्द्र बोस |
| 2 | दूध पियो कसरत करो, नित्य जपो हरि नाम। |
| 3 | हिम्मत से कारज करो, पूरेंगे सब राम॥ |
| 4 | –महर्षि अरविन्द |
| 5 | -विश्व स्वास्थ्य संगठन |
| 6 | –महात्मा गांधी : टूद स्टूडेण्टस् |
| 7 | “वृत्तं यत्नेन संरक्षेद् वित्तमायाति याति च। |
| 8 | अक्षीणो वित्ततः क्षीणो वत्ततस्तु हतो हतः।” |
| 9 | “येषां न विद्या न तपो न दानम्, |
| 10 | ज्ञानम् न शीलं न गुणो न धर्मः। |
| 11 | ते मर्त्यलोके भुवि भारभूता। |
| 12 | मनुष्यरूपेण मृगाश्चरन्ति॥” |
| 13 | “न पढ़ते तो सौ तरह से खाते कमाते, मगर खो गए वह तालीम पाकर। |
| 14 | न जंगल में रेवड़ चराने के काबिल, न बाजार में बोझ ढोने के काबिल॥” |
| 15 | “गुरु कुम्हार सिष कुम्भ है, |
| 16 | गढ़ि–गढ़ि काढ़े खोट, |
| 17 | अन्तर हाथ सहार दै, |
| 18 | बाहिर बाहै चोट॥” |
| 19 | –’खनन भारती से उद्धृत |
| 20 | पाकिट में पीड़ा भरी कौन सुने फरियाद? |
| 21 | यह महँगाई देखकर वे दिन आते याद।। |
| 22 | वे दिन आते याद, जेब में पैसे रखकर, |
| 23 | सौदा लाते थे बजार से थैला भरकर।। |
| 24 | धक्का मारा युग ने मुद्रा की क्रेडिट में, |
| 25 | थैले में रुपये हैं, सौदा है पाकिट में॥ |
| 26 | शान्ति नहीं तब तक, जब तक |
| 27 | सुख भाग न नर का सम हो, |
| 28 | नहीं किसी को बहुत अधिक हो |
| 29 | नहीं किसी को कम हो। |
| 30 | –जैनेन्द्र कुमार |
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